L’espace européen de l’enseignement supérieur compte 48 états principalement situés en Europe et des parties prenantes comme par exemple l’association européenne d’étudiants (ESU), l’association européenne des universités (EUA), des représentants d’établissements d’enseignement supérieur, des enseignants et des personnels administratifs, de la Commission européenne, du Conseil de l’Europe et des employeurs.
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L’objectif du processus de Bologne consiste à accroître la mobilité des étudiants, des enseignants et des personnels administratifs grâce à la mise en place d’outils communs, notamment les crédits ECTS, la structuration des formations en trois cycles et les lignes directrices d’assurance qualité…
