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L’éducation : l’intégrale

Written by on 25 janvier 2020

Pour ce long format week-end, nous allons explorer « l’Education » de diverses manières. Il sera question de l’accès à l’école des enfants européens défavorisés et la manière dont l’Europe gère cette question. Nous parlerons également de la marchandisation et la privatisation de l’Education avec Jean-Hervé Cohen du syndicat francophone de l’éducation et de la formation.
Nous partirons également à Namur en Belgique pour rencontrer deux femmes de 57 et 59 ans qui apprennent à lire et écrire. Enfin nous aborderons de l’approche intégrée de l ‘égalité homme / femme à l’école.

Josiane, 57 ans, apprend à lire et à écrire au sein d’une association namuroise:

J’avais de la moquerie surtout de mon mari: “tu n’es qu’une illettrée, tu ne sais pas lire, tu ne sais pas écrire“.

J’ai caché à mes enfants que je ne savais pas lire ni écrire. Mais mon grand s’en est rendu compte avec son journal de classe. Il avait des mauvaises notes et je n’avais pas lu. C’est là que j’ ai mis mes enfants autour de la table et que je leur ai dit. Ils sont restés 1 heure sans me parler.”

Invités:

  • Cécile Greboval, conseillière égalité homme / femme au Conseil de l’Europe.
  • Jean-Hervé Cohen, président du comité syndical francophone de l’éducation et de la formation.
  • Jacqueline Masson, coordinatrice de l’association “Lire et Ecrire” à la permanence de Namur en Belgique.
  • Josiane et Christine, adhérentes de l’association “Lire et écrire”.
  • Katia Dolgova Dreyer, coordinatrice au service “Education” du Conseil de l’Europe.
  • Michael Teutsch, chef d’unité “Écoles et Multilinguisme” de la DG “Education et Culture” à la Commission européenne.

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